Divadla
Divadla vznikla ve starověkém Řecku s obřady boha Dionýsa, nejprve jako dočasné instalace a později jako venkovní architektura pomocí přírodního svahu a křivek strání, aby diváka přiblížila k jevišti a vyhnul se potřebám substruktur. Řecké divadlo bylo monumentalizováno a upraveno Římany, jejichž oblouky a klenby umožnily stavbu šikmých sedadel z úrovně základů. Ve středověku byly kostely a dočasné struktury využívány k dramatickým účelům a v renesanci byla občas oživil podoba římského divadla (Teatro Olimpico Andrea Palladio ve italské Vicenze). Vývoj opery, dramatu a baletu ze 17. století v Evropě přinesl oživení divadelní budovy, ale v nové podobě navržené k uspokojení třídních a ekonomických rozdílů (např. Teatro Farnese v Parmě, Itálie; Residenztheater, v Mnichově). Ploché nebo šikmé jámy s patrony postavené do stojanu, vrstvy krabic se zvedly svisle nahoře v podkovovém plánu a trvalé zakrytí (jak pro akustiku, tak pro pohodlí) učinilo umělé osvětlení důležitým prvkem v divadelních představeních. Zatímco moderní divadlo bylo výrazně vylepšeno efektivitou pomocí nových akustických metod a materiálů, také si zachovalo velkou část barokní podoby. Poskytuje však sezení v celém prostoru a obvykle nahrazuje svažité galerie (do kterých byly přesunuty neprivilegovaní) za boxy. Film měl malý vliv na návrh divadla (viz divadlo).
Hlediště
Hlediště se vyznačuje nepřítomností jevištního aparátu a jeho větší velikostí. Vývoj velkých symfonických orchestrů a pěveckých sborů a instituce přednášek a hromadných setkání v kombinaci s rostoucím městským obyvatelstvem vedl k této úpravě divadla.
Sportovní zařízení
Sportovní arény, závodní dráhy a veřejné bazény dnešní doby vděčí za svůj původ starověkým Římanům (některé precedenty však lze nalézt na Krétě a v Řecku). Ačkoli klasická tradice sportu byla porušena od raného středověku do 19. století, i design arén a kolejí byl z Colosseum a Circus Maximus sotva změněn, i když výstavba velkých tribun inspirovala nádherné designy v železobetonu (stadiony ve Florencii, Helsinkách a Universidad Nacional Autónoma de México). Sporty, které nemají ve starověku precedenty, jako je baseball, vyžadovaly úpravy designu, ale nebyly důležité pro architekturu.
Muzea a knihovny
Architektura muzea a knihovny byla také inovací klasického starověku (architektura knihovny se objevuje nezávisle ve starověké Číně a Japonsku). První příklady jsou nalezeny na akropoli Hellenistic Pergamum a v římském Efezu. Muzea nebyla ve středověku kultivována a knihovny byly začleněny do klášterů. V období renesance a baroka byla výstavba knihovny, jako je Hofbibliothek Johanna Bernharda Fischera z Erlacha v Hofburgu ve Vídni, vzácná, ale důležité náboženské budovy byly navrženy v rámci náboženských institucí (Michelangelova Biblioteca Laurenziana ve Florencii) a univerzit (Knihovna Trinity College Sira Christophera Wrena), Cambridge; Radcliffe Camera od James Gibbs, Oxford). Tento typ architektury se stal skutečně společným poprvé v 19. století, kdy velikost knihovních sbírek a počet návštěvníků inspirovaly nejkvalitnější architekturu moderní doby (Thorvaldsenovo muzeum Michaela Gottlieba Bindesbølla v Kodani; Britové Sira Roberta Smirkeho) Muzeum v Londýně; Bibliothèque Sainte-Geneviève Henri Labrouste v Paříži; knihovna Alvara Aalta ve finském Viipuri; Finsko; muzeum Solomon R. Guggenheima Franka Lloyda Wrighta v New Yorku).
Architektura sociální péče a vzdělávání
Hlavní instituce veřejného blaha jsou ty, které poskytují zařízení pro vzdělávání, zdravotnictví, veřejnou bezpečnost a veřejné služby. Některé z těchto funkcí vykonává církev a stát, ale protože jejich charakter není v zásadě náboženský nebo politický, mohou vyžadovat nezávislá architektonická řešení, zejména v městském prostředí. Konzistentní typologie této architektury však nelze v celé historii prokázat, protože přijetí odpovědnosti za blaho společnosti se liší v míře v každém sociálním systému.
Budovy pro zvláštní účely veřejného blaha byly zřídka považovány za nezbytné ve starověku, ve většině východní architektury nebo v raném středověku. Ale ve starověkém Řecku byla zdravotnická zařízení zahrnuta do okrsků Asclepia, boha léčení, a na východě do buddhistických okrsků. Římané vytvořili vysoce rozvinutý systém zásobování vodou a kanalizace, jehož monumentální akvadukty jsou impozantním přežitím.
V pozdějším středověku se začaly objevovat jednotné formy. Oddělením univerzity od čistě náboženského kontextu se vyvinul koncept plánování (zejména v Oxfordu, Cambridge a Paříži), který stále ovlivňuje vzdělávací architekturu. Nemocnice navržené jako velké haly byly zřízeny jako doplněk k kostelům, klášterům a klášterům (Hôtel-Dieu, Beaune, Francie) a získaly architektonickou nezávislost v renesanci (Ospedale degli Innocenti, Florencie). Starověké a středověké vězení a strážnice byly příležitostně izolovány od vojenské architektury (např. Tower of London; Bargello ve Florencii), ale vězení se nestalo důležitým architektonickým typem až na konci 18. a 19. století (např. Vězení George New Dance v Londýně, Londýn; Allegheny County Jail, Henry Hobson Richardson, Pittsburgh).
Expanze školských a zdravotnických zařízení, která začala v 19. století, vytvořila rozšířenou a neustále rostoucí potřebu specializovaných architektonických řešení. Školy od školky po univerzitu nyní požadují nejen konkrétní řešení na všech úrovních, ale struktury pro různé účely v rámci každé úrovně; pokročilé vzdělávání vyžaduje budovy pro vědecký výzkum, školení pro řemesla a povolání, rekreaci, zdraví, bydlení, náboženské instituce a další účely. Většina zemí západního světa vytvořila vzdělávací architekturu nejvyšší kvality; tento architektonický typ je důležitější než v kterémkoli minulém věku.
