Lucy Wheelock (narozená 1. února 1857, Cambridge, Vt., USA - zemřela 2. října 1946, Boston, Massachusetts), americký pedagog, který byl důležitou osobností ve vývojových letech hnutí mateřských škol ve Spojených státech..
Prozkoumá
100 žen Trailblazers
Seznamte se s výjimečnými ženami, které se odvážily přivést do popředí genderovou rovnost a další otázky. Od překonání útlaku, přes porušování pravidel, reimaginování světa nebo vedení povstání, mají tyto ženy historie příběh.
Wheelock absolvoval střední školu v roce 1874 a dva roky učil ve své rodné vesnici. V roce 1876 se zapsala do Chauncy Hall School v Bostonu, aby se připravila na vysokou školu, ale její objev školní školky změnil její plány. Na radu Elizabeth Peabody vstoupila do školky pro mateřské školy v Bostonu v roce 1878 a po obdržení diplomu se v roce 1879 stala učitelkou mateřské školy v Chauncy Hall.
V roce 1888, po zavedení mateřských škol do veřejného školství v Bostonu, Wheelock zřídil jednoletý výcvikový kurz pro učitele v Chauncy Hall. Kurz se ukázal jako pozoruhodný úspěch a v roce 1893 byl prodloužen na dva roky. V roce 1896 Wheelock opustil školu Chauncy Hall School a vytvořil nezávislou školící školku Wheelock Mindergarten Training School. Školení učitelů základních škol bylo zahájeno v roce 1899 a školení učitelů mateřských škol bylo zahájeno v roce 1926. V roce 1929 byl kurz mateřských škol dále prodloužen na tři roky. Studenti dostali školení v základních froebeliánských metodách a v různých inovativních přírůstcích do pedagogiky mateřských škol. Také se učili považovat učebnu mateřské školy za jediný prvek ve větším procesu socializace, který by měli řídit.
V hnutí mateřských škol obsadila Wheelock zprostředkovatelskou pozici mezi ortodoxními Froebelians vedenými Susan Blow a progresivními inovátory vedenými Patty Smith Hill. Od roku 1905 do roku 1909 předsedala výboru devatenácti jmenovaných studiem oblastí neshod v metodice mateřských škol a v roce 1913 upravila zprávu výboru „Mateřská škola“.
Wheelock působila ve výboru pro vzdělávání Národního kongresu matek (později Národního kongresu rodičů a učitelů) od roku 1899 a byla jeho hlavou od roku 1908. Také se aktivně podílela na komunitní práci v Bostonu, zakládáním bezplatných mateřských škol v různých chudých čtvrtích a přispívání k práci sídlišť a dalších organizací.
Mezi Wheelockovy publikované práce patří Red-Letter Stories (1884) a Swiss Stories for Children (1887), oba přeloženy z spisů Johanna Spyri, a Talks to Mothers (1920; s Elizabeth Colson); editovala Pionýři mateřské školy v Americe (1923), Dětská hodina mateřské školy (1924; pět svazků) a Mateřská škola v Nové Anglii (1935). V roce 1929 byla jmenována do vzdělávacího výboru Společnosti národů. V roce 1939 odešla do důchodu jako ředitelka Wheelock School. Škola, která tehdy měla 325 studentů a 23 členů fakulty, byla v tomto roce začleněna a v roce 1941 se stala Wheelock College.
