Gramotnost, schopnost komunikace pomocí psaných, tištěných nebo elektronických znaků nebo symbolů pro reprezentaci jazyka. Gramotnost je obvykle kontrastována s oralitou (ústní tradicí), která zahrnuje širokou škálu strategií pro komunikaci prostřednictvím ústních a sluchových médií. V situacích skutečného světa však existují a komunikují gramotné a orální způsoby komunikace nejen v rámci stejné kultury, ale také v rámci stejného jedince. (Další informace o historii, formách a způsobech psaní a gramotnosti viz psaní.)
jazyk: Fyziologický a fyzický základ řeči
ve světě, jakým je dnes, je gramotnost v některých jazykových komunitách stále výsadou menšiny. I když je gramotnost rozšířená, některé
Gramotnost a lidské dějiny
Aby gramotnost fungovala, musí se kultury dohodnout na institucionalizovaných vztazích sign-sound nebo sign-idea, které podporují psaní a čtení znalostí, umění a myšlenek. Numerita (schopnost vyjadřovat množství pomocí číselných symbolů) se objevila asi 8000 bce a gramotnost následovala asi 3200 bce. Obě technologie jsou však extrémně nedávným vývojem, když se na ně díváme v kontextu lidské historie. V dnešní době se rozsah oficiální gramotnosti značně liší, a to i v rámci jednoho regionu, v závislosti nejen na úrovni rozvoje oblasti, ale také na faktorech, jako je sociální postavení, pohlaví, povolání a různá kritéria, podle kterých daná společnost chápe a měří gramotnost.
Důkazy z celého světa prokázaly, že gramotnost není definována žádnou jedinou dovedností nebo praxí. Spíše to má nesčetné formy, záleží do značné míry na povaze psaných symbolů (např. Piktogramy, které zobrazují koncepty, nebo písmena označující konkrétní zvuky slabiky) a fyzického materiálu, který se používá k zobrazení textu (např. Kámen, papír nebo obrazovka počítače). Důležitá je však také zvláštní kulturní funkce, kterou psaný text plní pro čtenáře. Například starověká a středověká gramotnost byla omezena na velmi málo a byla nejprve zaměstnána především pro vedení záznamů. Okamžitě nenahradilo ústní tradici jako hlavní způsob komunikace. Naproti tomu produkce psaných textů v současné společnosti je rozšířená a skutečně závisí na široké obecné gramotnosti, široce distribuovaných tištěných materiálech a masovém čtenáři.
Dvě teorie gramotnosti
Obecně vědci vyvinuli dvě hlavní teorie gramotnosti. Jeden z nich souvisí s představami o celkovém vývoji civilizace a podobnými koncepty. Představuje gramotnost jako „autonomní“ nezávislou dovednost, která postupuje podle předvídatelné evoluční cesty. Druhý, zcela opačný přístup, popisuje gramotnost jako „ideologický“ jev, který se v závislosti na společenském prostředí značně liší a nepředvídatelně. Jak se nashromáždily důkazy z různých regionů po celém světě, ideologický model vhodněji přizpůsobil rozmanité styly a využití gramotnosti. Od roku 1990 byla většina vědců a teoretiků považována za přesnější z těchto dvou modelů.
Psací plochy
Numerická gramotnost, která předcházela gramotnosti, lze zmapovat prostřednictvím prastarých, geometricky tvarovaných hliněných žetonů - z nichž některé pocházejí z asi 8000 bce - které byly nalezeny na Středním východě. Symboly zapůsobené na tyto žetony zpočátku stály za čísly, ale později se postavily za koncepty, které znamenaly zásadní krok v historii psaní a čtení. Uzavření žetonů v hliněné obálce, následně zapečetěné popisem jejího obsahu na vnější straně, nakonec vytvořilo nový povrch pro psaní - hliněný tablet. Tyto tablety lze považovat za výchozí bod kontinua stále sofistikovanějších povrchů pro psaní, které se táhnou k počítačové ploše 21. století.
Podél tohoto kontinua leží množství povrchových technologií. Papyrus byl vynalezen ve starověkém Egyptě a používán vedle kamenných a hliněných tablet po celém Středním východě, zatímco papír moderního stylu vznikl v Číně asi 100ce. Středověké evropské rukopisy byly napsány, někdy s komplikovaným osvětlením, na vellum nebo ovčí kůži. Pohyblivý typ a lis byly známy v Koreji a Číně o 750 ce, asi 700 let před vývojem mechanizovaného tiskařského lisu v Evropě Johannesem Gutenbergem (asi 1440). Gutenbergův tisk vytvořil vysoce jednotný, pravidelný a snadno replikovatelný povrch, který zase vytvořil radikálně účinnější ekonomiku pro vytváření, přenos a spotřebu myšlenek. Během 20. století digitální zařízení zjednodušila tradiční tisk a umožnila povrchy složené z pixelů, které tvoří elektronické stránky.
Psací systémy
Spolu s fyzickými povrchy, které je pojímaly, se vyvinulo několik typů systémů psaní. Nejstarší z těchto systémů zahrnovaly ideografické skripty, které používají abstraktní symboly k reprezentaci pojmů spíše než slova, a piktogramy, které představují koncepty jejich vizuálním zobrazováním. Logografické systémy používají znaky zvané logogramy k reprezentaci slov nebo morfémů (lingvisticky nejmenší jednotky sémantického významu); Příkladem jsou egyptské hieroglyfy a klínové písmo starověkého Středního východu. Čínské znaky jsou logogramy, které mohou obsahovat fonetické informace a mohou znamenat související nebo nesouvisející koncepty v jiných východoasijských jazycích, včetně japonštiny, korejštiny a vietnamštiny. Učební osnovy, jako je japonská kana nebo Cherokeeho pravopis, mapují sylabické jednotky do řady symbolů. Známejší jsou možná souhláskové psací systémy, ve kterých symboly představují pouze souhlásky (nechávají samohlásky vkládané čtenářem, jako v arabštině, hebrejštině a féniku, rodič řeckého psaní) a abecedy, kde souhlásky i samohlásky jsou přiřazeny k jedinečným znakům (řecké, latinské, azbuky, mongolské a racionalizující abeceda Mezinárodní fonetické asociace, mezi skóre více).
Zdá se, že systémy psaní vznikly odděleně v různých částech světa i prostřednictvím přímého genetického vlivu. Například Mesopotamian cuneiform, egyptské hieroglyfy, čínské postavy, Cree syllabary, skript Pahawh Hmong a syllabary Vai mají odlišné, zcela nezávislé domorodé původy. Tím nechceme říci, že obecná myšlenka psaní nebyla paralelizována nebo importována z přilehlé kultury, ale spíše, že specifické symboly a systémy psaní byly v takových případech formulovány bez explicitních předchozích modelů. Na druhé straně se latinská abeceda, přímo pocházející z řeckých a nakonec fenických dopisů, časem změnila, aby se stala konvenčním psacím systémem nejen pro angličtinu, keltštinu, románštinu a další indoevropské jazyky, ale také pro turečtinu, finštinu, Baskicko, maltština a vietnamština. Některé systémy mají neurčitý původ, jako je germánská pravopis známý jako runy.
Způsoby, jak získat tento soupis různých druhů symbolů na dostupné povrchy, se velmi lišily strategií, časem a energií potřebnou pro úkol a trvalostí produktu. Až do vynálezu pohyblivého typu bylo psaní často úkolem odborníků, kteří strávili dlouhou dobu generováním jedinečných, rychle se kazících textů. Papírové knihy se ukázaly jako rychle a snadno replikovatelné pomocí tiskařského lisu, což umožnilo hromadné čtenářství, ale také se potýkaly s problémy křehkosti, opotřebení a oxidace (uvolněné papírem neobsahujícím kyseliny). Digitální věk přinesl nové příležitosti a výzvy spojené s udržitelností, zatímco také zpochybnil úmluvy o autorských právech tím, že zveřejňování, replikaci a distribuci rychle, jednoduše a individuálně řídil. (Viz také psaní: Druhy systémů psaní a Historie systémů psaní.)
